平成２５年６月に、「いじめ防止対策推進法」が成立し、同年１０月に国の「いじめの防止等のための基本的な方針」が策定、同１２月に本県でも「長崎県いじめ防止基本方針」が策定されました。
　その中で、各学校においては「学校いじめ防止基本方針」を策定し、「いじめ防止」「いじめの早期発見」「いじめに対する措置」等について、「学校がどのような子どもを育てようとしているのか」、そのために「教職員は何をするのか」、「保護者や地域はどう協力するのか」等を示すように求めています。
　いじめはだれもが被害者となり、加害者になります。だからこそ、一部の児童生徒の対応だけでなく、児童生徒自身がいじめの問題を自分たちの問題として受け止め、いじめ防止に向けて主体的に考えて行動できるようにすることが大切です。
　そこで、いじめについての基本的な考え方を全職員が共通理解し、いじめの予防と対応における教職員の実践力の向上を図ることを目的として、本冊子（教職員の実践力を高める校内研修プログラム）を作成しました。